地重复书上的描述，一丝不苟。

王诚静则苦着脸小声嘀咕着记忆困难，偶尔揉揉太阳穴，但依然咬牙坚持。

张萌则更为一丝不苟，不仅认真阅读，还在册子上用笔做着详细的标记和批注，显得非常有条理。

她们之间，除了日常简单交流和张萍提出的每晚固定学习时间，更多的是这种无声的较劲。

大家都害怕自己表现不如别人，从而错失这份宝贵的长期任务，失去改变命运的机会。

在这种既有共同学习的动力，又有竞争压力的环境下，苏月在灵植园的日子虽然忙碌，但也充实而富有目标。