’纹的草；有沉梦泽绣娘用春水浸过的丝线，线能在绣布上长出会开花的纹；甚至有王也在惊蛰时插的柳条，枝条的芽眼里藏着‘顺势而为’的炁，”他从篮里拿出个陶罐，罐里的种子正顶破种皮，“这是冯宝宝姑娘种的，说‘她找家人时，每到春天就种粒种子，看着芽顶破壳，就觉得自己也能找到方向’。”

冯宝宝的菜刀斜倚在生息阁的门槛边，刀鞘上的归真符文与阁内的新生光相呼应，引来群衔着花粉的春蜂，蜂翅的纹映着各族生息的瞬间：异人的炁在融雪里凝成新苗，凡人的笑在田埂上催出绿芽，灵脉的光在溪水里泡出嫩枝，凡俗的汗在苗圃里浇出花苞……她蹲在刀边，用指尖轻触蜂翅的纹：“新生珠托风带来话，说绿网的根脉已扎到了‘焕新原’，”她捡起片带粉的花瓣，瓣上的生息痕在春光里渐渐清晰，“焕新原有片‘抽枝林’，林里的树每沐一场春雨就添层新绿，树根下的腐叶里钻出了‘焕新菌’，一半是枯萎的褐，一半是新生的嫩。”

变故是从“焕新菌的褐与嫩互相否定”开始的。本该相生的枯萎与新生突然像死与生，褐的想把嫩捂成腐，嫩的想把褐顶成灰，否定中生出股“断生机”——比僵滞力更隐蔽，它不扰时契，不阻生息，是钻进“枯与荣”的缝隙里，把“枯萎的沉淀”变成“腐朽的拖累”，把“新生的希望”变成“忘本的轻浮”，让人觉得“要么困在过去的腐里烂掉，要么踩着过去的枯往上爬”，像棵蜕皮的蛇，要么被旧皮勒死，要么褪了皮就唾弃旧皮，最终在割裂中失了生机的根。

第一个被断生机困住的是抽枝林的育林人与他的孩子。育林人本想教孩子“枯为荣养，荣承枯恩”，结果褐的菌让孩子把腐叶全烧了，说“看着恶心”；嫩的菌让孩子把新生苗移栽到石板上，说“别被烂叶绊住”。“我就说别碰这菌，”育林人把烧腐叶的孩子拉到腐叶堆前，“焕新不是忘本，抽枝不是离根。”孩子攥着被石板压蔫的苗，在断生机里哭：“可要么被说‘守着烂东西没出息’，要么被说‘忘恩负义’，到底该怎么长！”

陆瑾的逆生四重顺着两人的拉扯往焕新菌里探，却被褐与嫩的否定力撕得炁脉发飘，“这力专找‘最在意蜕变的人’下手，”他看着菌上的否定纹，“它知道‘枯荣的痛’——人总在新生里怕失了过往的支撑，在枯萎里怕成了新生的拖累，可生机从不是单向的，是在枯荣里循环的，这恐惧一冒头，心就成了新旧交替的战场。你看育林人，不是不让焕新，是怕‘新得没了根’；孩子不是不想承枯，是怕‘被旧的绊住脚’，像在蜕皮的蛇，想挣脱旧皮又怕伤了新肉，想保留旧皮又怕勒得喘不过气。”

王也的风后奇门在抽枝林周围布了个“枯荣阵”，阵里浮出生机循环的智慧：焚天谷的猎人把兽骨埋在树下，骨腐成肥，树结的果更甜；沉梦泽的绣娘将旧绣品剪成碎线，线融成泥，新绣的花更艳；甚至本源树的落叶覆盖根部，叶腐成土，新抽的枝更壮……这些画面像股温润的泉，慢慢浇熄了断生机的火，“得让他们看见‘枯是荣的根，荣是枯的果’，力就弱了。”

望舒突然往抽枝林的中心走，那里的焕新菌褐与嫩正互相吞噬，吞噬的缝隙里却露出“枯荣相济”的纹。他捡起块裹着菌的腐叶，叶上的枯与荣在他掌心慢慢相融，“你看这菌，”他对追来的育林人与孩子说，“枯萎的褐是真的，新生的嫩也是真的——兽骨的肥、旧绣的泥、落叶的土，这些‘枯养荣生’的循环才是焕新的真意，你们的守枯与他的追新，本就是蜕变该有的挣扎啊。”

育林人的指尖触到菌上的褐纹，断生机突然晃了晃，他想起兽骨肥树的甜；孩子的指尖碰到菌里的嫩，力场松动，他忆起落叶养根的壮。“我……我不是不让你焕新，”育林人从怀里掏出本笔记，记着每片腐叶如何滋养新苗，“是想让你看这笔记，枯的不是废物，是给新苗存的粮。”孩子从兜里掏出片新叶，叶背的脉络与腐叶的纹能对上：“我发现新叶的纹和腐叶的纹能接上，就像……就像旧皮裹着新肉，脱了皮也带着旧痕。”焕新菌的褐与嫩在笔记与新叶前渐渐和解，褐的不再压制嫩的生，嫩的不再排斥褐的养，像蜕壳的蛇，旧皮留在原地化作保护，新身带着旧痕继续前行，彼此成全，不相亏欠。

归真人偶的手抚过焕新菌的枯荣纹，纹里立刻映出个模糊的人影——是个因眷恋旧物被新生抛弃、又因追逐新事被旧友疏远的老者，正坐在抽枝林的老树下，手里抱着件缝补多次的旧衣，衣上的补丁全是新布，“是‘新旧割裂者’在发力！”人偶的声音带着春醒的清，“他说‘旧的留不住，新的靠不住，不如断了循环干净’，所以要让所有焕新菌的褐与